Nate Campbell recuerda “saltar de arriba a abajo” en su aula de Badger Ridge Middle School después de recibir la llamada telefónica.

Un representante de la Fundación de Educación del Área de Verona le había dicho a Campbell que su solicitud era una de las 17 donaciones para maestros que la fundación financiará este año escolar, ofreciéndole $ 730 para que lleve a algunos de sus estudiantes de la Alianza de Sexualidad de Género a una conferencia regional a finales de este año.

“Ha superado mis sueños más salvajes, la cantidad de apoyo que hemos recibido de VAEF y de la administración,” dijo Campbell a la prensa. “Es muy sorprendente para mí y veo con mucha humildad ese tipo de apoyo.”

VAEF está donando $ 8,348.96 este año para proyectos que van desde equipos de yoga para una “actividad de atención plena” diaria en un aula de la Escuela New Century hasta un grupo de presentaciones para estudiantes latinoamericanos en la Preparatoria del Área de Verona. El total es un salto respecto al año pasado, cuando los apoyos fueron de poco más de $ 6,000 y casi se triplicaron hace unos años, con un poco menos de $ 3,000 en 2015.

La fundación paga estos apoyos financieros a través de su recaudación de fondos, incluida la feria anual de artesanía de cada otoño en la Escuela Secundaria Badger Ridge. Según un correo electrónico de 2018 de la Oficial de Información Pública del Distrito Escolar del Área de Verona, Kelly Kloepping, se entregaron más de $ 100,000 desde 1992.

El presidente del consejo de VAEF, Errin Welty, dijo que el proceso de apoyo financiero es gratificante para los líderes de la fundación.

“Estamos muy entusiasmados cada año por la diversidad y la variedad de los apoyos que recibimos,” dijo. “Casi siempre apoyamos a una parte de todas las escuelas.”

Este año, ese “apoyo” incluyó a todas menos a tres de las escuelas del distrito.

Los maestros aprecian la oportunidad de financiar algo en su salón de clases que, para muchos, se utilizará por mucho tiempo en el futuro. La maestra de tercer grado de Glacier Edge, Kayleen DeWerd, a quien se le otorgaron $ 200 de apoyo para “Satisfacer las necesidades sensoriales,” ella escribió en un correo electrónico que la máquina de pedales y alivio para el estrés en la que se enfocó ayudará a “sacar la energía de los estudiantes mientras continúan trabajando mejorando así la concentración .”

“Me emocioné mucho cuando supe que me habían otorgado este apoyo, porque estas herramientas serán útiles para mis alumnos este año y para los próximos,” escribió Kayleen DeWerd. “Hacer que los estudiantes sean capaces de usar herramientas calmantes, organizadas y liberadoras de energía es increíblemente benéfico.”

Para muchos, es algo grande el simplemente saber que hay personas en la comunidad que apoyan sus esfuerzos. La maestra de inmersión en dos idiomas de Sugar Creek, Lisette Venegas, quien recibió “cápsulas de voz” para cada salón de clases en su escuela, las cuales les permite a los estudiantes grabar en un lugar tranquilo sin distracciones. Ella dijo que estaba “tan emocionada” al descubrir que su proyecto recibió el dinero.

“Hay tantos fondos que se pierden cada año, el hecho de que todavía tengamos una organización que quiera ayudar a maestros y estudiantes, significa mucho para nosotros,” dijo Venegas. “Nos hace capaces de hacer cosas que no son posibles por nuestra cuenta.”

Estante de suministro

Casi la mitad de los fondos ayudará a llenar los armarios y aulas.

Más de $ 3,500 cubrieron solicitudes de maestros para suministros de clases específicas, artículos para ayudar a mantener a los estudiantes enfocados o para ayudar con materias básicas específicas.

Eso es lo que solicitó y recibió Sarah Greenlaw, maestra de educación especial de Verona Area International School, con nuevas tiras de fracciones que ayudarán a que las fracciones se vuelvan “tangibles” para los estudiantes durante la instrucción de matemáticas, dijo.

“La diferencia hizo que se pudiera ayudar a los niños a conceptualizar y a su vez poder verlo, cuando se habla de algo entero y luego esa tira se puede dividir en tercios y cuartos,” dijo. “Estoy super emocionada con estas pequeñas cosas porque hacen una gran diferencia.”

Para Andrew Larson, quien da clases de Historia del Rock and Roll en la clase de Cultura Americana en la Preparatoria del Área de Verona, el apoyo financiero también ayudará a agregar algo tangible. Él está usando el dinero para comprar audífonos y tornamesas que permitirán a los estudiantes escuchar las canciones en clase.

“Están tan en sus iPads,” dijo Larson. “Tenemos una buena ventana hacia el futuro, pero a veces, cuando estás enseñando una clase de historia, también es bueno mostrarles el pasado.”

Algunos de los suministros también pueden ayudar a los niños a prestar más atención en clase, o al menos ese es el objetivo. Jennifer Klawiter, maestra de la Escuela New Century, recibió $ 450 para su “Calm Your Mind,” a través de la cual compró bloques y colchonetas de yoga para ayudar a enseñar a sus alumnos a prestar atención todos los días.

“Enseñar la conciencia plena es tan importante, ya que los niños están en un lugar para recibir el aprendizaje y mantenerse en el momento,” escribió Klawiter en su solicitud de apoyo financiero. “Espero contar con más niños tranquilos y concentrados listos para aprender.”

Viajes y visitas

Algunos de los apoyos más grandes ayudarán a financiar viajes hacia y desde Verona.

A fines de esta primavera, el grupo de Madison Capoeira visitará a los estudiantes de Estudios Latinos en la Preparatoria del área de Verona.

Estarán aquí debido a un apoyo de VAEF otorgada al profesor de Estudios Latinoamericanos A.J. Simonini la cual financiará el espectáculo y dijo que permitirá que más de 90 estudiantes “experimenten la cultura de primera mano.”

“Había estado pensando en algunas de las diferentes formas de infundir la cultura latinoamericana en la clase a través del aprendizaje práctico y las actuaciones,” escribió Simonini en un correo electrónico. “Me alegro que podamos llevar al grupo de baile a VAHS.

“Aprendemos acerca de Capoeira en nuestra unidad cultural, pero seremos capaces de vivir de primera mano una experiencia de aprendizaje que solo leer o ver en video no puede proporcionar.”

Otros $ 730 sacarán a algunos estudiantes del aula, ya que Campbell lleva a un grupo a la conferencia regional. Y cuando el maestro de BRMS descubrió que la conferencia no tenía una cuota de inscripción, pudo agregar una parada a su plan de transporte en el mural de You Are Beautiful en la avenida East Washington en Madison y hacer que los estudiantes hagan una búsqueda del tesoro.

Espera que la experiencia pueda coincidir con la de este año escolar, cuando él y unos 20 estudiantes asistieron a un espectáculo llamado “Fun Home” en Forward Theatre para una presentación especial para los GSA del área.

“Solo sentados en el teatro y pensando, ‘Estos niños, que muchas veces se sienten separados y se sienten solos, están en un teatro rodeado de otros niños como ellos y sus aliados,” recordó. “Eso debe ser tan poderoso para estos niños.

“El trabajo que hacemos con la GSA, lo puedo ver en la cara de los niños, lo agradecidos que están por tener la oportunidad de ser la persona que son.”

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